Fase

De arrangementen zijn alle vier verdeeld in twee fases. In elke fase werkt de leerkracht volgens een specifieke benadering en instructie. De benadering ontwikkelt zich in stappen van sturend naar coachend en van algemeen oriënterend naar individueel specifiek. De instructie ontwikkelt zich in stappen van direct waarbij de leerkracht de regie heeft, naar competentiegericht waarbij de leerling de regie heeft.


Eefde en Deventer

Neem contact met ons op

roundicon-call

088 - 547 72 00

roundicon-mail

[email protected]

roundicon-aanvragenzorg

contactformulier